Bildung

In den Bildungsartikeln werden Bildungspolitik, Universitäten, Trends und aktuelle Ereignisse analysiert.

Einschließlich Auswirkungen auf das soziale Leben, die öffentliche Gesundheit, die Meinungsfreiheit und die persönliche Freiheit.

Alle Bildungsartikel des Brownstone Institute sind in mehrere Sprachen übersetzt.

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Wie ich fast keinen Abschluss an der Stanford University gemacht hätte

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Stanford sollte sein Impfmandat vollständig beenden. Es ist eine unwissenschaftliche und unethische Zumutung für Studenten, die keinen Schutz vor COVID-19 mit Impfstoffen oder auf andere Weise benötigen. Und dazu gehören die Stanford-Studenten, die sich auf dem Campus befinden und zum Unterricht gehen, und diejenigen ohne vorherige Infektion und natürliche Immunität. COVID-19 war nie eine große Bedrohung für uns junge Menschen und ist es immer noch nicht.

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Entschuldigung, Kinder: Wir haben uns geirrt

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Der Weg zur Heilung und zum Wiederaufbau ist noch lang, aber als ersten Schritt müssen wir Verantwortung übernehmen, zugeben, dass wir uns verirrt haben, und unsere Kinder um tief empfundene Vergebung bitten. Gleichzeitig müssen wir massive Ressourcen auf unsere Kinder richten, um den Schaden der letzten zwei Jahre sowohl im sozio-emotionalen als auch im pädagogischen Bereich zu beheben.

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Maskenpflicht an der Tufts University: Wrecking Campus Life

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Maskenmandate haben ihr Bestes getan, um eine Schulumgebung zu schaffen, die frei von menschlicher Verbindung und sichtbaren Emotionen ist; haben wir uns das erhofft, als die Maskenpflicht im Mai 2021 wieder eingeführt wurde? Die Entscheidung der Regierung, auf diesen Übergang zu verzichten, zeigt, dass sie bereit ist, alle auf Dauer gewaltsam zu maskieren. Für eine Politik, die bestenfalls wirkungslos und der psychischen Gesundheit vieler Mitglieder des Universitätsorgans schadet, ist dies nicht hinnehmbar.

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Als 800 etablierte US-Wissenschaftler vor Lockdowns warnten

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Damals organisierten Hunderte von Professoren der Yale University einen Brief mit Unterschriften an das Weiße Haus. Das Schreiben war auf den 2. März 2020 datiert. Es wurde von 800 anerkannten Fachleuten, hauptsächlich aus den Bereichen Epidemiologie und Medizin, unterzeichnet. Es könnte uns in eine andere Richtung geführt haben als die, in die uns die Regierungen kurz nach seiner Veröffentlichung geführt haben.

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Das 2.4 Millionen-Dollar-Campus-Marketingprogramm der CDC

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Warum glaubte die CDC, dass es sich lohnt, 2.4 Millionen Dollar auszugeben, um College-Studenten davon zu überzeugen, sich gegen eine Krankheit impfen zu lassen, die für die meisten jungen, gesunden Menschen kaum eine ernsthafte Bedrohung darstellt? Warum hielten es die CDC und die ACHA außerdem für angemessen, ein potenziell riskantes Medikament an junge Menschen zu verkaufen, als wäre es eine Lifestyle-Marke? 

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Das Memo, das die Schulen der Nation schloss

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„Beobachten Sie einfach Kinder mit laufender Nase, die husten und niesen und sich berühren (besonders die jüngeren)“, heißt es in dem Memo. „Man könnte kein besseres System entwickeln, um Krankheiten zu verbreiten. Schulen und Kitas sind eindeutig Verstärker der Krankheitsübertragung…. Wir müssen uns nicht erschöpfen, nach perfekten Lösungen zu suchen, um all diese Herausforderungen zu bewältigen, die mit den Folgen 2. und 3. Ordnung der Schulschließung verbunden sind.“

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Warum kennt eine ganze Generation die Zellbiologie nicht? 

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Die Wissenschaftsstandards der nächsten Generation haben nicht nur ihre angeblichen Ziele nicht erreicht, sondern unseren Studenten und zukünftigen Wählern das Mindestwissen und -verständnis vorenthalten, das erforderlich ist, um sich an einer sinnvollen Diskussion über wichtige wissenschaftsbezogene Themen unserer Zeit zu beteiligen: COVID, SARS -CoV-2-Virus, Immunisierung/Impfung, Übertragung von Infektionskrankheiten, genetische Veränderung, menschliche Fortpflanzung und Embryologie, Geschlechtsbestimmung usw. 

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Was die Covid-Eindämmung unseren Kindern angetan hat

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In den letzten zwei Jahren war das, was westliche Regierungen der nächsten Generation angetan haben – natürlich alles im Namen ihrer Sicherheit – verhängnisvoll. Anstatt zu versuchen, die Probleme unserer Kinder zu verbessern, die bereits klar, gut dokumentiert und im Laufe der Zeit immer schlimmer wurden, begannen die Behörden im März 2020, besonders grausame soziale Experimente an ihnen durchzuführen. Welche Art von Generation wird daraus resultieren?

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Wie sind die Staaten mit Covid umgegangen?

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Die wichtigsten Schlussfolgerungen aus diesem Arbeitspapier lauten, dass Lockdowns, wenn überhaupt, nur sehr wenig dazu beigetragen haben, die Todesfälle durch Covid-19 einzudämmen, insbesondere wenn man die demografischen Unterschiede berücksichtigt, die einigen Staaten einen Vorteil und anderen einen Nachteil verschaffen. 

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Im Gegensatz zu CDC hielt Schulmaskierung Kinder nicht in der Schule

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Einer der Gründe, warum uns gesagt wurde, dass Masken dieses Jahr für Schulkinder unerlässlich seien, war, dass Masken die Wahrscheinlichkeit von Schulschließungen verringern würden, indem sie das Auftreten von Krankheiten verringern. Leider stellt sich, wie so oft die CDC versprochen hat, das Gegenteil ein.

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Liebe Kunstinstitution: Beenden Sie diese Mandate!

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Ich hätte gehofft, dass die Kunstszene die erste sein würde, die eine Rückkehr zum Sehen von Gesichtern, zum Austausch von Lächeln und zum Einbeziehen aller begrüßen würde, die von der Inspiration der Kunst profitieren möchten. Leider ist dies nicht der Fall gewesen.

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