Es war einmal ein Junge namens Joey …
Ende der 1970er Jahre lebten wir in einem wunderschönen Doppelhaus in einem Vorort von Milwaukee. Wir lernten ein etwa gleichaltriges Paar kennen, das ebenfalls zwei Kinder hatte, die ebenfalls im gleichen Alter waren wie unsere beiden. Die Kinder verstanden sich gut, und wir verbrachten viele schöne Stunden miteinander.
Ein paar Jahre später, als unsere Familie größer wurde, zogen wir ein paar Meilen weiter weg, blieben aber in Kontakt. Ihr älterer Sohn Joey war äußerst intelligent und wurde mit einem Stipendium am Harvard College angenommen. Wir fanden heraus, dass er studierte GESCHICHTEN ERZÄHLEN!!
Was? Was ist das für ein Hauptfach? So etwas wie Korbflechten? Was für eine Verschwendung, dachte ich. Er hätte Physik studieren und ein anderer werden können. Richard Feynman! Er war auf jeden Fall klug genug. Oder wie wäre es mit Geschichte, um ihn auf das Jurastudium vorzubereiten? Oder Wirtschaftswissenschaften oder Politikwissenschaft? Geschichtenerzählen… WIRKLICH???
Damals war mir nicht klar, dass Joey seiner Zeit WEIT voraus war. Die einfache Wahrheit ist: Was auch immer Sie tun, wenn es um die Interaktion mit Menschen geht, Sie werden darin besser sein, wenn Sie die Macht des Geschichtenerzählens verstehen.
Das gilt sicherlich, wenn Sie ein Lehrer (im weitesten Sinne des Wortes). Persönliche Verbindung Es ist wichtig, Informationen zu vermitteln – egal welche. Dazu gehört auch die Vermittlung von Daten. Obwohl die Daten notwendig sein können, erhöht der Einsatz von Storytelling die Wahrscheinlichkeit, dass das Publikum zuhört.
Das Erzählen einer Geschichte führt zu messbaren neurophysiologischen Veränderungen beim Zuhörer und gibt den höheren Entscheidungsbereichen des Gehirns die Möglichkeit, die Daten auszuwerten. Es „öffnet“ die Tür!
Ein guter Geschichtenerzähler stellt drei Verbindungen zu den Daten her: die Kontextden Konflikt, und der Ergebnis. Stuart Briscoe, ein weltbekannter Pastor, würde die Verbindungen wie folgt charakterisieren: Was? Na und? kombiniert mit einem nachhaltigen Materialprofil. Was nun? Ich hatte das Glück, viele Jahre lang die Kirche zu besuchen, in der er Pfarrer war, und ich erinnere mich noch heute an seine Predigten. Da habe ich auf keinen Fall geschlafen!
Denken Sie an Kurse zurück, die Sie besucht haben, an Vorlesungen, die Sie gehört haben, oder sogar an Filme oder Theaterstücke, die Sie gesehen haben. Erinnern Sie sich an einige davon besser als an andere? Ist etwas wie das Rede in Stirling von William Wallace in Braveheart noch in Erinnerung?
Ihr seid gekommen, um als freie Männer zu kämpfen, und ihr seid freie Männer! Was werdet ihr mit dieser Freiheit tun? Kämpft, und ihr werdet sterben. Lauft, und ihr werdet leben … zumindest eine Weile. Und wärt ihr bereit, in vielen Jahren in euren Betten zu sterben und all die Tage von heute bis heute für eine einzige Chance einzutauschen … nur eine einzige Chance, hierher zurückzukommen und unseren Feinden zu sagen, dass sie uns vielleicht das Leben nehmen, aber niemals UNSERE FREIHEIT!
Wenn ja, dann haben Sie die neurophysiologische Wirkung von neuronale Kopplung. Die Gehirnaktivität des Zuhörers (oder Zuschauers) entspricht räumlich und zeitlich der des Sprechers. Lesen Sie diesen Satz noch einmal… Die Gehirnaktivität ist dieselbe! In einigen Fällen ist die Aktivität des Zuhörers leicht voraus das des Sprechers! Es besteht Vorfreude, wenn eine Verbindung besteht.
Geschichtenerzählen ist uralt. Es reicht bis in die Vorgeschichte zurück und ist im gesprochenen Wort viel weiter entwickelt. Geschriebene Geschichten verbreiteten sich erst mit der Verwendung beweglicher Lettern. Einige der wichtigsten Werke, die wir als „Literatur“ betrachten, sind älter als Bücher. Betrachten wir die Odyssey von Homer, der sich mit der Zerfall der antiken mykenischen Welt der Bronzezeit. Die Geschichte des Trojanischen Krieges ist ein solches Element dieses Zerfalls und liefert mehr als nur die Fakten eines Krieges, die vielleicht nicht ganz den Tatsachen entsprechen. Die wahre Bedeutung dieses Werkes liegt nicht unbedingt in den Fakten des Krieges, sondern in den Einblicken in den menschlichen Charakter.
Die Anfangszeile, Erzähl mir, oh Muse, von einem Mann, der viel litt, nachdem er die heilige Stadt Troja geplündert hatte, sagt es klar. Dies ist die Geschichte von ein Mann und im weiteren Sinne, Menschheit, zu dieser Zeit. Und die Bedeutung des Leidens ist entscheidend, und dieses Leiden kann durch eine Handlung ausgelöst worden sein.
Die Geschichte ist in der Übersetzung wirkungsvoll, aber noch wirkungsvoller ist sie, wenn in der Originalsprache gehört. Sie verstehen den Inhalt möglicherweise nicht vollständig, auch wenn Sie ihn in einer Interlinearübersetzung beim Zuhören, aber Sie werden ausgesetzt sein akustische Elemente, die integraler Bestandteil des Originals waren. Diese akustischen Elemente von Takt, Kadenz, Rhythmus und Reim geben Hinweise, die die neuronale Kopplung beeinflussen, die „die Tür zum Kortex öffnet“.
Hier ist ein weiteres Beispiel. Lesen Sie zuerst die englische Übersetzung des Liedtextes, um Nesson Dorma von Turandot von Puccini:
Niemand soll schlafen!
Niemand soll schlafen!
Sogar du, oh Prinzessin,
in deinem kalten Zimmer,
beobachte die Sterne,
die vor Liebe und Hoffnung zittern.
Aber mein Geheimnis ist in mir verborgen,
meinen Namen soll niemand erfahren …
Nein...Nein!
Auf deinem Mund, ich werde es sagen, wenn das Licht scheint.
Und mein Kuss wird die Stille auflösen, die dich zu meinem macht!
(Niemand wird seinen Namen kennen und wir müssen leider sterben.)
Verschwinde, o Nacht!
Auf, Sterne! Auf, Sterne!
Im Morgengrauen werde ich gewinnen! Ich werde gewinnen! Ich werde gewinnen!
Jetzt hör es dir an gesungen von Luciano Pavarotti beim Lesen der Wörter auf dem Bildschirm. Gibt es einen Unterschied?
Eric Havelock, der Professor für Klassische Altertumswissenschaft und Forscher zum Verhältnis von Mündlichkeit und Literatur, beschrieb seine Erfahrungen Hören einer Radioansprache von Adolf Hitler im Oktober 1939:
Die schrillen, heftigen Stakkato-Sätze hallten wider und jagten einander, eine Reihe nach der anderen, überfluteten uns, schlugen auf uns ein, ertränkten uns fast und hielten uns dennoch wie angewurzelt, während wir einer fremden Sprache lauschten, die wir dennoch irgendwie zu verstehen glaubten. Dieser mündliche Zauber war im Handumdrehen über Tausende von Kilometern übertragen worden, war automatisch aufgenommen, verstärkt und über uns ergossen worden.
Deutlich, Geschichtenerzählen ist Kunst und Wissenschaft zugleich. Will Storr hat ein umfassendes und fesselndes Buch geschrieben, Die Wissenschaft des Geschichtenerzählens: Warum Geschichten uns menschlich machen und wie man sie besser erzählt. John Walsh hat ein ebenso wertvolles Buch geschrieben, Die Kunst des Geschichtenerzählens: Einfache Schritte zur Präsentation einer unvergesslichen Geschichte. Beide sind nützlich für alle, die tiefer in das Thema eintauchen möchten.
Geschichtenerzählen hat eine enorme Kraft, und diese Macht wurde von den Führern in Screenwriting, Geschäftden Rechtswesen, MedizinUnd natürlich Politik. Wie üblich lässt sich etwas, wenn es wichtig ist, monetarisieren, und es gibt Unternehmen, die Unterrichten Sie Geschichtenerzählen gegen Bezahlung. Eine der interessantesten, die Kunst und anspruchsvolle Wissenschaft verbindet, ist die Vox-Institut in der Schweiz, wo alle Aspekte der verbalen und nonverbalen Kommunikation analysiert und verbessert werden.
Heutzutage erfolgt ein Großteil unserer Kommunikation nicht mehr mündlich, sondern schriftlich oder digital. Ist das Geschichtenerzählen auch in diesen Modi wichtig? Sicherlich bildet es die Grundlage für Sachbücher. Denken Sie an die neun „Smiley“-Bücher von John le Carreoder die ebenso fesselnde historische Fiktion Camulod-Chroniken von Jack Whyte. Die Geschichten dieser Reihe machen auch ohne die akustischen Elemente, die die neuronale Kopplung unterstützen, süchtig (es sei denn, sie werden laut vorgelesen, daher die Bedeutung von Buchlesungen). Hier die Stil des Inhalts gewinnt an Bedeutung. Man kann immer noch die Was? Na und? kombiniert mit einem nachhaltigen Materialprofil. Was nun? Formel, muss aber eine Haken. Die beste Methode, die ich gefunden habe, ist, den Inhalt menschlicher zu gestalten –Machen Sie die Menschen zur Geschichte.
Dies scheint auch der Schlüssel zu Sachbüchern zu sein. Lassen Sie mich Ihnen eine Geschichte erzählen: Im November 2007 hatte ich meinen Master of Medical Management an der Marshall School of Business der USC abgeschlossen. Ich abonnierte die Harvard Business Journal und las jede Ausgabe sorgfältig. Diese hier ist mir sofort ins Auge gesprungen: Der Rahmen für die Entscheidungsfindung eines Leiters von David Snowden und Mary Boone. Die Autoren erörtern die Handlungsdimensionen einer Führungskraft (einfach, kompliziert, komplex und chaotisch) und untermauern ihre Inhalte mit Beschreibungen des Verhaltens echter Führungspersönlichkeiten in diesen Situationen.
Ich war so begeistert von der Einführung des Complex und seine Abgrenzung zum Kompliziert dass ich David aufgesucht und einige Zeit mit ihm verbracht habe. Er ist ein vollendeter Geschichtenerzähler. Wenn Sie keinem anderen Link folgen, folge diesem. Die Erkenntnis, dass dieses Verständnis des Unterschieds zwischen wirklich komplex und der bloß kompliziert wäre äußerst wichtig für die Probleme im Gesundheitswesen, die mich dazu veranlassten, mehr zu erfahren. Leider näherte ich mich diesem wirklich Complex Problem, als wäre es bloß Kompliziert und las jeden Artikel über „Komplexität“ und „Gesundheitswesen“, den ich finden konnte. Ich war völlig verloren. Erst als mir klar wurde, dass ich verstehen muss Komplexität selbst, dass ich verstehen konnte, wie man es anwendet.
Der Beginn dieses Verständnisses kam durch das Lesen Komplexität: Die aufstrebende Wissenschaft an der Grenze zwischen Ordnung und Chaos von M. Mitchell Waldrop. Indem er die Geschichten der Personen erzählt, die maßgeblich an der Gründung des Santa Fe Institute beteiligt waren, Waldrop betont die Ideen der Komplexität und nicht nur die Anwendungen. Ich konnte dann bei den Wurzeln und dem Stamm des Baumes beginnen und die logische Entwicklung zu den Ästen und Blättern sehen.
In der Komplexitätswissenschaft scheint es eine beträchtliche Anzahl solcher Autoren zu geben, die etwas erschaffen, das … nun ja, Komplex, leicht verständlich mit Geschichten. Melanie Mitchell tut es in Komplexität: Eine geführte Tour kombiniert mit einem nachhaltigen Materialprofil. Künstliche Intelligenz: Ein Leitfaden für denkende Menschen.
In Maßstab: Die universellen Gesetze von Leben, Wachstum und Tod in Organismen, Städten und Unternehmen, Geoffrey West erklärt die jahrelange Arbeit der Forscher anhand der Ideen, die die Grundlagen für die Gesetze der allometrischen Skalierung und des Lebens entdeckten. Dabei erfahren Sie, wie Tusko, ein riesiger Elefant, LSD und die berechnete Dosis der Medikamente, die Sie einnehmen, hängen alle zusammen.
Scott Page macht dasselbe in Der Modelldenker: Was Sie wissen müssen, um Daten für sich arbeiten zu lassenHaben Sie sich schon einmal gefragt, was Standing Ovations auslöst? Warum schaffen es manche, weiterzumachen, während andere scheitern? Lesen Sie dies und Sie werden es wissen.
Ein regelmäßiger Leser von Brownstone Journal hat täglich die Möglichkeit, die Macht des Geschichtenerzählens in verschiedenen Disziplinen zu erleben. Für eine größere Dosis davon empfehle ich Jeffrey Tuckers Spirits of America: Zum 550. Jahrestag. Tucker hat Geschichten verwendet – manche von anderen, manche aus seiner eigenen Erfahrung –, um ein Amalgam der Konzepte zu weben, die die Vereinigten Staaten über 250 Jahre hinweg geprägt haben, und um zu zeigen, wie sie für unsere eigene gegenwärtige Erfahrung relevant sind.
Doch Geschichtenerzählen kann auch eine dunkle Seite haben. Dieses 10-minütige VideoProfessorin Dame Marina Warner vom All Souls College der Universität Oxford und Präsidentin der Royal Society of Literature gibt einen prägnanten Überblick über die Macht von Geschichten und die Praxis der Rhetorik. Sie beklagt zu Recht den Bedeutungsverlust der Rhetorik in unserer modernen Welt. Dies spiegelt die Arbeit von David Logan, meinem eigenen Mentor an der USC, in seiner mehrteiligen Studie über den Verlust der Rhetorik in der modernen Bildung wider. finden Sie hier.
Die Bedeutung der Rhetorik ist jedoch in den Bereichen Marketing und Vertrieb nicht verloren gegangen. Leider untermauert Professor Warner ihre Argumente mit der Aussage, Rhetorik sei eine Verteidigung gegen „Fehlinformationen“. insbesondere die von denjenigen verbreitete, die die Wirksamkeit des Covid-„Impfstoffs“ in Frage stellten. Tragischerweise beweist sie ihren Standpunkt, aber, wie ich mir vorstelle, nicht auf die Art und Weise, die sie erhofft hatte.
Also… Was ist Ihre Geschichte? Können Sie sie erzählen? Wird sie Ihr Publikum beeinflussen? Werden Sie etwas tun, um sie zu verbessern?
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Russ S. Gonnering ist außerordentlicher Professor für Augenheilkunde am Medical College of Wisconsin.
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