„Ich erinnere mich, wie ich im November 2020 auf dem Kofferraum meines Autos saß, das ganz oben im Parkhaus stand, weil es einer der wenigen Orte war, wo wir nicht von der Campuspolizei überwacht wurden, und dachte: Was wäre, wenn ich runterspringen würde? So schlimm war es. Aber dann dachte ich, wie traurig meine Mutter wäre. Das hat mich vom Sprung abgehalten“, sagte der 25-jährige Houston Reese, der von 2019 bis 2023 die Biola University im Los Angeles County, Kalifornien, besuchte – einem Bezirk, der laut seinen Angaben während der Covid-Pandemie einen der härtesten Lockdowns des Landes erlebte.
„Ich war schwer deprimiert über das, was uns genommen wurde, über die Einschränkungen und darüber, dass ich meine Freunde nicht treffen konnte“, sagte er. Er fühlt sich aber dennoch zu den glücklichen Studenten gezählt, denn es hätte für ihn viel schlimmer kommen können.
Der ehemalige Direktor der Zentren für Krankheitskontrolle und -prävention, James Redfield sagte Im Sommer 2020 stellten Ärzte und Epidemiologen fest, dass weitaus mehr Teenager und junge Erwachsene durch Suizid und Drogenüberdosen starben als an Covid-19. Große Barrington-Erklärung Im Oktober 2020 riet er von Schulschließungen ab und bezeichnete sie als „schwere Ungerechtigkeit“. Er plädierte für den Schutz sehr alter und kranker Menschen und riet jungen und gesunden Menschen, ihr normales Leben fortzusetzen, da für sie das Risiko einer Infektion mit dem Virus gering sei. Seitdem sind viele Wissenschaftler der Ansicht, dass Panik, Angst und die starken Einschränkungen im Leben junger Menschen während der Covid-Pandemie Fehler waren und schweren Schaden angerichtet haben. Viele andere schweigen dazu.
Und dennoch führten Empfehlungen gegen Lockdowns für Studierende nicht dazu, dass die ihnen schadenden Anordnungen und restriktiven Maßnahmen zurückgedrängt wurden. Das Studium bietet jungen Menschen die Möglichkeit, Autoritäten zu hinterfragen, neue Ideen zu entdecken, mit Freunden Abenteuer zu erleben und Freundschaften zu knüpfen. Die klassische geisteswissenschaftliche Ausbildung fördert das kritische und kreative Denken der Studierenden, regt sie dazu an, unterschiedliche Perspektiven zu untersuchen und ihre mündlichen und schriftlichen Argumente zu stärken. Doch während der Covid-Pandemie folgten Hochschulen und Universitäten im ganzen Land den staatlichen und bürokratischen Vorgaben und unterdrückten und bestraften gleichzeitig das kritische Denken und Hinterfragen der Studierenden.
Als Houston im Herbst 2020 wieder zur Uni zurückkehrte, wirkte sie auf ihn wie eine Geisterstadt. Die Studenten arbeiteten von ihren Zimmern aus online am Unterricht. Sie mussten draußen Masken tragen, erzählte er, und wurden von der Campuspolizei überwacht. Beim ersten Verstoß gab es eine Geldstrafe, beim zweiten wurden sie nach Hause geschickt – „wie 19-Jährige“, sagte er ungläubig. Er beschrieb, wie er regelmäßig Snacks mit sich führte, um die vorgeschriebene Maske abnehmen und frei atmen zu können. Spät abends traf er sich draußen mit seinem Cousin, den er lange nicht gesehen hatte. Sie saßen etwa fünf Meter voneinander entfernt und unterhielten sich. Ein Polizist kam auf sie zu und forderte sie auf, die Maske aufzusetzen. Sie sagten, sie aßen gerade.
„Sie essen nicht regelmäßig genug“, sagte der Wachmann. „Setzen Sie die Maske auf.“
Polizisten, die an die Türen von Studentenwohnheimen hämmerten, wenn sich Freunde trafen; geheime Hotlines, die von der Hochschulverwaltung eingerichtet wurden, um nicht kooperative Kommilitonen zu denunzieren; Verwaltungsangestellte, die Studenten monatelang daran hinderten, den Campus zu verlassen; Entlassungen von Lehrern; Exmatrikulationen von Studenten; Beschämung und Mobbing derjenigen, die nicht kooperierten – solche Geschichten erzählten Studenten während der Covid-Ära.
Gesichtsmasken beim Crosslauf; vorgeschriebene Covid-Impfungen
Houston, eine Crossläuferin, beschrieb, wie sie beim Laufen im Freien in Los Angeles County gezwungen wurde, eine Maske zu tragen. Sobald das Team jedoch die zwei Meilen bis nach Orange County zurückgelegt hatte, änderten sich die Regeln.
„Der Trainer drehte sich um und sagte uns, wir könnten die Masken abnehmen“, erzählte er. Am Ende des Schuljahres 2020 gab Houston, ein Student der Politikwissenschaft, das Laufen auf, fiel in zwei Kursen durch und verlor beinahe sein Stipendium. Er verließ den Campus für eine Weile. Nach seiner Rückkehr wurden die Impfvorschriften eingeführt.
„Ich hielt die Impfung für mich als 20-Jährigen mit einem Ruhepuls von 34, einem Körperfettanteil von 10 Prozent und einer wöchentlichen Laufleistung von 60 Kilometern nicht für notwendig“, sagte er. Die Hochschulleitung habe den Impfstatus verlangt und von Studierenden, die die Impfung ablehnten, zwei wöchentliche Covid-Tests gefordert, sagte er.
„Diejenigen, die getestet werden mussten, waren öffentlich bekannt, und wir mussten zu einem separaten Ort auf dem Campus gehen, um einen Nasenabstrich machen zu lassen. Studierende mit falsch-positiven Ergebnissen oder mit Covid-19, die Husten oder Schnupfen hatten, wurden in separate Wohnheime auf dem Campus gebracht und mussten dort zwei Wochen lang bleiben“, schilderte er. „Nicht geimpft zu sein und positiv getestet zu werden, galt als beschämend“, sagte er. Er sah mit an, wie alle, die sich impfen ließen, trotzdem erkrankten.
Kampf der Mandate
Die von Lucia Sinatra angeführte Gruppe „No College Mandates“ (NCM) verzeichnete über 1,200 Hochschulen Laut Sinatra war dies nicht bei allen Hochschulen der Fall, die 2021 eine Covid-Impfpflicht einführten. Sie war den Covid-Impfungen seit deren Einführung skeptisch gegenüber und begann nach eingehender Recherche und Abwägung, sich für deren Verhinderung einzusetzen.
„Nein zu sagen, war für mich keine Option – die Arbeit musste erledigt werden, und ich musste an vorderster Front mitwirken. Ich hatte zwei Schüler, die kurz vor dem Studienbeginn standen, und ich würde auf keinen Fall zulassen, dass irgendeine Schule sie dazu zwingt, einer Vorgabe für ein Produkt Folge zu leisten, das weder Infektionen noch die Übertragung verhinderte, für junge, gesunde Erwachsene, die nie von schweren Erkrankungen oder dem Tod durch das Virus bedroht waren, nie notwendig war und bei dem unter anderem Anzeichen von Myokarditis und Perikarditis auftraten.“
Die von NCM erfassten Schulen stellten nur einen Teil derjenigen dar, die Covid-Impfungen vorschrieben. „Es gab weitere, weniger bekannte und/oder kleinere Colleges und Community Colleges, die die Impfungen ebenfalls vorschrieben“, sagte sie. „Wir verwendeten die Top 1,200 der Colleges, aufgelistet von …“ US-Nachrichten und WeltberichtWir bezogen weitere Hochschulen mit ein, nachdem uns Mitglieder der Hochschulgemeinschaft über deren Richtlinien informiert hatten.“ Vor allem dank des Engagements von Aktivisten wie Sinatra und Gruppen wie „No College Mandates“ erließ die Trump-Regierung im Februar 2025 eine entsprechende Verordnung. Auftrag Die Covid-Impfung soll nicht länger Voraussetzung für die Hochschulzulassung sein. Allerdings ist sie für viele Studierende im Gesundheitswesen weiterhin erforderlich, um die notwendigen klinischen Teile ihrer Ausbildung zu absolvieren.
Schon vor den obligatorischen Impfungen veränderte sich das Leben von Studierenden schlagartig und dramatisch. Im Frühjahr 2020 stellten Universitäten im ganzen Land den Präsenzunterricht ein, wechselten zu Online-Kursen und schickten Studierende oft nach Hause oder beschränkten sie auf ihre Wohnheime. Laut Professor Bryan Alexander von der Georgetown University waren davon mindestens 14 Millionen Studierende betroffen. Schätzung auf CNBC Ende März 2020. Mehr als 1,300 Institutionen Die National Conference of State Legislatures hat den Präsenzunterricht ausgesetzt und die Universitätsgelände geschlossen.
Viele Colleges und Universitäten im ganzen Land schlossen Studierende vom Unterricht aus, suspendierten sie oder exmatrikulierten sie, weil sie Impfungen ablehnten. Ausnahmen waren sehr schwer oder gar nicht zu erhalten.
„Diese Schüler waren oft so traumatisiert oder verängstigt, dass sie sich nicht selbst verteidigen konnten“, sagte Sinatra. „Schöne Zeiten in ihrem Leben wurden zerstört, und Erwachsene und Institutionen, die sie eigentlich schützen sollten, wandten sich gegen sie.“
A Journal of Medical Ethics Studie Sie kamen zu dem Schluss, dass die Schäden durch Covid-Auffrischungsimpfungen die Vorteile für junge Menschen im Alter von 18 bis 29 Jahren überwiegen. Und dennoch im Jahr 2022 viele Hochschulen und Universitäten Sie verlangten weiterhin, dass die Schüler eine Covid-Impfung sowie zwei Auffrischungsimpfungen erhalten, um die Schule besuchen zu dürfen.
„Ich habe viel Vertrauen in Institutionen und in meine Schule verloren“, sagte Houston Reese. „Ich dachte, die Schule würde für die Wahrheit einstehen, aber zwei bis drei Jahre lang hat sie sich dem Gesundheitsamt von Los Angeles County angepasst.“ Houston sagte, er habe in dieser Zeit viel gelesen und gehört und dabei verschiedene Nachrichtenquellen wie Fox, CNBC, CNN und andere verfolgt. Täglicher Draht Anschließend recherchierte er Artikel und Quellen. Außerdem notierte und speicherte er einen Eintrag von Johns Hopkins. Artikel Er stellte die veröffentlichten Zahlen in Frage. Der Austausch mit Freunden, die ähnliche Fragen hatten, und die Unterstützung von Kirchengemeinden hätten ihm geholfen, sagte er und fügte hinzu, dass einige Freunde die Schule aufgrund der restriktiven Richtlinien verlassen hätten.
Houston sagte, es sei schnell deutlich geworden, dass das College eine „autoritäre Denkweise“ habe und Studierende bei Nichtbefolgung der Regeln nach Hause schicken könne. Einige Professoren hätten den Studierenden zwar ihr Mitgefühl ausgesprochen, aber nicht eingegriffen, sagte er.
„Das war enttäuschend, aber ich wusste, dass sie ihre Jobs behalten mussten“, sagte Houston. Als sein Lauftrainer eine Kirche besuchte, die geöffnet geblieben war, „obwohl in Los Angeles County ein Gesangsverbot galt“, zwang die Schulleitung den Trainer, eine Zeit lang zu Hause zu bleiben. „Es war keine schöne Zeit. Mindestens ein Schüler wurde der Schule verwiesen, weil er Besuch hatte.“
„Ich hoffe, meine Geschichte hält die Leute davon ab, einfach blindlings der Parteilinie zu folgen. Ich wünsche mir für die Zukunft ein bewussteres Handeln“, sagte Houston und fügte hinzu, dass er libertär eingestellt sei und nicht glaube, dass der Staat das Recht haben sollte, medizinische Entscheidungen für die Bürger zu treffen. Er merkte an, dass er die Daten studiert habe, die belegten, dass Covid-Impfungen die Übertragung nicht verhinderten. Ich freute mich, ihn telefonisch zu erreichen, während er an einem Sonntagnachmittag mit seinen Freunden Disney World genoss. „Was während der Covid-Pandemie passiert ist, darf nie wieder vorkommen“, sagte er.
Beschränkungen für Hochschulen an der Ostküste
In Fairfield, Connecticut, schilderte Sophia Spinelli ähnliche Erfahrungen, die sie im März 2020 als Studentin an der Fairfield University gemacht hatte. Die Pandemie begann, als sie im ersten Studienjahr war. Als sie im Herbst 2020 an die Universität zurückkehrte, waren Mensa und Sporthalle geschlossen und blieben es für den Rest des Jahres, sagte sie.
„Wir durften maximal zwei Gäste gleichzeitig in unserem Zimmer haben, und die Gäste mussten Masken tragen“, sagte Sophia. Sie teilte sich ein Apartment in einem Studentenwohnheim auf dem Campus mit fünf Mitbewohnerinnen. Wenn Gäste keine Masken trugen, klopften Wohnheimtutoren und die Campuspolizei oft an die Tür und forderten sie auf, Masken aufzusetzen. Studenten im zweiten Studienjahr durften keine Autos besitzen.
„Einen Tag Auszeit zu nehmen, war also auch keine Option“, sagte Sophia. „Wir waren buchstäblich neun Monate lang in unseren Zimmern eingesperrt.“ Einige Kurse fanden zwar in Präsenz statt, aber im Laufe des Jahres wurde immer wieder oder dauerhaft auf Zoom umgestellt, fügte sie hinzu.
Substanzmissbrauch, Alkoholmissbrauchund Sucht nach Computergeräten Laut verschiedenen Studien schnellte die Zahl der Fälle unter College-Studenten während der pandemiebedingten Schließungen und Einschränkungen in die Höhe, und dieser Student der Fairfield University berichtete von eigenen Erfahrungen damit.
„Alle, die ich kannte, tranken jeden Abend exzessiv – wir hatten nichts anderes zu tun, und leider war Alkohol für viele Studierende der einzige Weg, mit der Situation umzugehen“, sagte Sophia. „Mein ganzes Wesen veränderte sich. Ich halte mich nicht für depressiv oder unglücklich, aber ich kann sagen, dass die Auswirkungen von Covid extrem schädlich für mein seelisches und körperliches Wohlbefinden waren.“ Da sie nicht ins Fitnessstudio gehen konnte, ging sie joggen.
„Als ich allein draußen war, forderte mich die Campuspolizei auf, eine Maske zu tragen, was ich einfach ablehnte“, sagte sie. „Meine Noten brachen ein, und ich wusste, dass ich einen Tiefpunkt erreicht hatte, als ich mitten am Tag scheinbar grundlos weinte.“ Sie beschrieb, wie Freunde auf unterschiedliche Weise zu kämpfen hatten, darunter ein Freund, der völlig alkoholabhängig wurde. „Meine Mitbewohner und ich schliefen praktisch den ganzen Tag und tranken erst, wenn die Sonne unterging. Wir wussten nichts anderes mit unserer Zeit anzufangen. Wegen der Beschränkungen konnten wir keine neuen Freunde finden oder neue Leute kennenlernen. Wenn ich mir alte Fotos ansehe, erkenne ich mich selbst kaum wieder.“
Während Fairfield die Covid-Impfung nicht vorschrieb, wurden Schülerinnen wie die von Houston Reese in Los Angeles County, Kalifornien, wöchentlich getestet.
„Ich habe einmal eine Prüfung verpasst, weil ich wegen der Hochzeit meiner Schwester zu Hause war. Da tauchte ein Campuspolizist in meinem Zimmer auf und drohte mir mit dem Rauswurf vom Campus, falls ich nicht sofort kooperieren und die Prüfung noch am selben Tag nachholen würde.“ Sophia hinterfragte Hochschulrichtlinien, die ihr unverständlich waren. Sie erzählte, dass die Studierenden regelmäßig E-Mails vom Rektor erhielten, in denen sie ermahnt wurden, sich nicht mit Freundesgruppen in ihren Zimmern zu treffen. Mit der Unterstützung ihrer Familie und gestärkt durch ihren Glauben, schrieb sie, wie sie sagte, als eine der wenigen Studierenden in ihrem Umfeld einen Brief an den Dekan.
„Ich habe mich online mit ihm getroffen und ihm die Widersprüchlichkeit der Regelungen erklärt. Wie kann es gesünder sein, den ganzen Tag ohne Frischluftzufuhr drinnen zu sitzen, als sich mit Studierenden zu treffen, die das ganze Jahr über auf dem Campus sind? Warum wird das altbewährte Konzept der Herdenimmunität abgelehnt, insbesondere bei der Bevölkerungsgruppe, die doch eigentlich die gesündeste sein sollte? Warum müssen wir Online-Kurse haben, wenn die einzigen, die um ihre Gesundheit fürchten, die Professoren sind?“, fragte sie.
Die Verwaltungsangestellten hätten wenig hilfreiche und auswendig gelernte Antworten gegeben, sagte sie.
„Ich war entmutigt, als keiner meiner Mitschüler aus Angst vor den Konsequenzen für sich selbst oder andere eintrat“, sagte sie. Als die Schulen in ihrem vorletzten Schuljahr wieder öffneten, habe sich das Verhalten der Schüler verändert, sagte sie.
„Die lebensfrohen Menschen, die ich im ersten Studienjahr kennengelernt hatte, wirkten völlig anders als in meiner Erinnerung“, sagte sie. „Es fehlte an Lebensfreude … und alle schienen extrem sozial unbeholfen“, fügte sie hinzu. „Wir fühlten uns alle um die Erlebnisse betrogen, die uns hätten gehören sollen.“
Sophia lehnte die Impfung ab, weil sie sich nach eigenen Angaben anhand wissenschaftlicher Artikel und dem Rat von Ärzten, die gegen Impfpflichten waren, informiert hatte.
„Ich kannte viele Menschen, deren Impfschäden vertuscht wurden, um die Wirksamkeit der Impfung zu schützen“, fügte sie hinzu. „Ich sah keinen Grund, mich gegen ein Virus impfen zu lassen, das ich bereits hatte und gegen das ich immun war. Hätte man den Studierenden erlaubt, miteinander in Kontakt zu treten und eine Herdenimmunität aufzubauen, hätte es keinen Grund gegeben, uns in unseren Wohnheimen einzusperren.“ Sophia sagte, sie fühle sich frustriert und wütend, elend und gefangen.
Leider zeigen immer mehr Wissenschaftler, dass Covid-Impfungen für gesunde Studenten und junge Erwachsene nicht notwendig waren und dass die Impfung das Immunsystem sogar schädigen kann. könnte mit bestimmten Krebsarten in Zusammenhang stehen.Das geht aus einer Studie der Krebsforscherin Dr. Charlotte Kuperwasser von der Tufts University hervor. Ein Student, der für diesen Artikel interviewt wurde, berichtete, dass bei seinem Großvater nach einer Covid-Auffrischungsimpfung Leukämie diagnostiziert wurde.
„Ich fühlte mich in meinem Kampf gegen die Schule allein“, sagte Sophia Spinelli. „Gleichzeitig lernte ich, dass ich für die Wahrheit einstehen kann, egal wie beängstigend und einsam es auch sein mag.“ Sollte so etwas noch einmal passieren, hofft sie, dass junge Menschen wie sie den Mut haben werden, sich für die Wahrheit einzusetzen, „wenn nicht für sich selbst, dann wenigstens für die Menschen um sie herum, die zu viel Angst haben, ihre Stimme zu erheben“, sagte sie.
Als mein Mann und ich den 25-jährigen Thomas in einer unserer Kirchen kennenlernten, begann ich mit der Arbeit an dieser Geschichte. Thomas war im zweiten Studienjahr seines Jurastudiums und hatte während der Corona-Pandemie seinen Bachelor in Anglistik an einem kleinen, renommierten privaten College in Neuengland gemacht. Er erzählte, wie viele seiner Freunde seitdem unter den Symptomen einer posttraumatischen Belastungsstörung litten – Symptome wie Hypervigilanz, Angstzustände, Schlafstörungen, anhaltende Traurigkeit und Hoffnungslosigkeit sowie Konzentrationsschwierigkeiten.
Thomas beschrieb, wie er während der Lockdowns den Campus nicht verlassen durfte. Seine Mutter rief oft an, um sich nach ihm zu erkundigen. Er fühlte sich wie ein Flüchtiger oder Verbrecher, und eines Abends schlichen er und ein Freund vom Campus, um Eis zu essen. Ein paar unkonventionelle Freunde, mit denen er reden konnte, hätten ihm geholfen, sagte er. Inmitten der strengen Lockdowns und der größten Angst gab ihm der Anblick seines Lieblingsprofessors für Poesie in der Bibliothek, dessen Maske sein Kinn berührte, Hoffnung. Dieser Professor unterrichtete, indem er Gedichte vorlas.
„Wie soll ich denn damit Gedichte lesen?“, fragte der Professor und deutete auf die Maske. Leider hörten Unterdrückung, Angst und Einschränkungen auch nach Aufhebung der Maskenpflicht auf Thomas’ Campus nicht auf. Die Verwaltung wies die Studierenden an, dass bei jeder Zusammenkunft Masken getragen werden müssten, sobald ein Student darum bat. Thomas erzählte uns, er habe sich gegen Covid impfen lassen müssen, um wieder am Präsenzunterricht teilnehmen zu können.
Nachdem ich Thomas' Geschichten gehört hatte, wollte ich auch von anderen Studierenden im ganzen Land erfahren, was ihnen während der Covid-Pandemie widerfahren ist. Diese jungen Menschen sind unsere zukünftigen Ärzte, Anwälte, Lehrer, Schriftsteller, Eltern, Politiker und Unternehmer. Ich trug Geschichten aus verschiedenen Quellen zusammen. Organisationen wie „No College Mandates“ waren dabei eine große Hilfe, und die Erzählungen von Studierenden, Lehrenden und Eltern überwältigten mich – Geschichten, die von Impfschäden über Entlassungen von Dozenten und Todesfällen durch Impfungen bis hin zu Studienausschlüssen wegen Impfverweigerung reichten. Diese Geschichten müssen erzählt werden. Hier sind nur einige davon. Ich habe einige Namen geändert, um die Privatsphäre zu schützen.
„Heute spricht fast niemand mehr darüber, was passiert ist“, sagte Lucia Sinatra von No College Mandates. „Diese Geschichten sind so wichtig. Wie sollen junge Menschen diese Traumata verarbeiten? Die Wahrheit zu sagen und gehört zu werden, hilft.“
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Christine E. Blacks Werke wurden unter anderem in The Hill, Counterpunch, Virginia Living, Dissident Voice, The American Spectator, The American Journal of Poetry, Nimrod International, The Virginia Journal of Education, Friends Journal, Sojourners Magazine, The Veteran, English Journal und Dappled Things veröffentlicht. Ihre Gedichte wurden für den Pushcart Prize und den Pablo-Neruda-Preis nominiert. Sie unterrichtet an einer öffentlichen Schule, arbeitet mit ihrem Mann auf ihrem Bauernhof und schreibt Essays und Artikel, die unter anderem in Adbusters Magazine, The Harrisonburg Citizen, The Stockman Grass Farmer, Off-Guardian, Cold Type, Global Research und The News Virginian erschienen sind.
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