Fachwissen

Die Artikel zum Thema Bildung liefern eine kritische Analyse der Bildungspolitik, der öffentlichen Schulen, der Universitäten, aktueller Trends und Ereignisse – und untersuchen deren tiefgreifende Auswirkungen auf das soziale Leben, die öffentliche Gesundheit, die Meinungsfreiheit, die persönliche Freiheit, die kindliche Entwicklung, die psychische Gesundheit und die individuellen Freiheiten.

Wir untersuchen Themen wie die Überwachung der psychischen Gesundheit in Schulen und universelle Screening-Programme, den Verrat von Institutionen während der COVID-Ära, die Indoktrination von DEI in der Medizin und im Hochschulwesen, den Niedergang der universitären Wissenschaft und den Zertifikatswesen, die Genderideologie in Klassenzimmern, die Aushöhlung der Elternrechte, das Versagen des öffentlichen Schulwesens, die Wiederherstellung der Leistungsgesellschaft, alternative Modelle (z. B. Homeschooling) und Wege zu Reformen, die kritisches Denken, evidenzbasierte Lehre und eine menschenzentrierte Bildung über Gehorsam und zentralisierte Kontrolle stellen.

Alle Artikel des Brownstone Institute werden in mehrere Sprachen übersetzt, um einen weltweiten Zugang zu ermöglichen, den internationalen Dialog über Schulbildung und Freiheit zu fördern und Eltern, Pädagogen und Schüler weltweit zu befähigen, versagende Systeme in Frage zu stellen.

Die Universitäten haben uns während der Pandemie im Stich gelassen

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Sowohl Universitäten als auch Regierungen haben extreme Richtlinien auferlegt, die sich bis hin zum Mikromanagement des Alltags während des Lockdowns und grober Menschenrechtsverletzungen, einschließlich des Rechts auf körperliche Autonomie, erstreckten. Diese extreme Politik wurde weder damals noch seitdem durch eindeutige Beweise für die Wirksamkeit gestützt.

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Die Persistenz der Covid-Grausamkeit auf dem Campus 

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Menschen hassen es, wenn man ihnen das Gegenteil beweist. Und qualifizierte Menschen noch mehr als der Rest. Folglich werden sie bis zum Äußersten gehen, um zu behaupten, dass ihre eindeutig zweideutigen Handlungen tatsächlich von ganzem Herzen gerechtfertigt waren. Außerdem liebt das Elend wirklich die Gesellschaft. 

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Die Generation der mit Angst erzogenen Kinder 

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Unsere Herzen stöhnen, seit zwei Jahren haben wir nicht nur jeden Mythos zerstört, dass Kinder widerstandsfähig sind, dass sie alles ertragen können, was trampelnde Erwachsene im Namen der Angst für richtig halten, sondern wir haben auch den Mythos zerstört, dass unsere Gesellschaft es ertragen kann.

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Impfaufträge an Universitäten müssen jetzt enden

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Einer der unsinnigsten Aspekte der Fortführung von COVID-19-Impfstoffmandaten ist, dass Personen, die die Mandate im letzten Jahr überstanden haben – das heißt, die das Glück hatten, religiöse und/oder medizinische Ausnahmegenehmigungen zu erhalten – dieses Jahr erneut beantragen müssen. Haben sich diese religiösen Gründe plötzlich geändert, ohne dass die Person zunächst dem Auftrag nachgekommen wäre? Waren diese medizinischen Gründe, die schwerwiegend genug waren, um einen Arzt zu zwingen, eine Ausnahmegenehmigung zu schreiben, plötzlich verschwunden?  

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Wie ich fast keinen Abschluss an der Stanford University gemacht hätte

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Stanford sollte sein Impfmandat vollständig beenden. Es ist eine unwissenschaftliche und unethische Zumutung für Studenten, die keinen Schutz vor COVID-19 mit Impfstoffen oder auf andere Weise benötigen. Und dazu gehören die Stanford-Studenten, die sich auf dem Campus befinden und zum Unterricht gehen, und diejenigen ohne vorherige Infektion und natürliche Immunität. COVID-19 war nie eine große Bedrohung für uns junge Menschen und ist es immer noch nicht.

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Entschuldigung, Kinder: Wir haben uns geirrt

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Der Weg zur Heilung und zum Wiederaufbau ist noch lang, aber als ersten Schritt müssen wir Verantwortung übernehmen, zugeben, dass wir uns verirrt haben, und unsere Kinder um tief empfundene Vergebung bitten. Gleichzeitig müssen wir massive Ressourcen auf unsere Kinder richten, um den Schaden der letzten zwei Jahre sowohl im sozio-emotionalen als auch im pädagogischen Bereich zu beheben.

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Maskenpflicht an der Tufts University: Wrecking Campus Life

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Maskenmandate haben ihr Bestes getan, um eine Schulumgebung zu schaffen, die frei von menschlicher Verbindung und sichtbaren Emotionen ist; haben wir uns das erhofft, als die Maskenpflicht im Mai 2021 wieder eingeführt wurde? Die Entscheidung der Regierung, auf diesen Übergang zu verzichten, zeigt, dass sie bereit ist, alle auf Dauer gewaltsam zu maskieren. Für eine Politik, die bestenfalls wirkungslos und der psychischen Gesundheit vieler Mitglieder des Universitätsorgans schadet, ist dies nicht hinnehmbar.

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Als 800 etablierte US-Wissenschaftler vor Lockdowns warnten

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Damals organisierten Hunderte von Professoren der Yale University einen Brief mit Unterschriften an das Weiße Haus. Das Schreiben war auf den 2. März 2020 datiert. Es wurde von 800 anerkannten Fachleuten, hauptsächlich aus den Bereichen Epidemiologie und Medizin, unterzeichnet. Es könnte uns in eine andere Richtung geführt haben als die, in die uns die Regierungen kurz nach seiner Veröffentlichung geführt haben.

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Das 2.4 Millionen-Dollar-Campus-Marketingprogramm der CDC

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Warum glaubte die CDC, dass es sich lohnt, 2.4 Millionen Dollar auszugeben, um College-Studenten davon zu überzeugen, sich gegen eine Krankheit impfen zu lassen, die für die meisten jungen, gesunden Menschen kaum eine ernsthafte Bedrohung darstellt? Warum hielten es die CDC und die ACHA außerdem für angemessen, ein potenziell riskantes Medikament an junge Menschen zu verkaufen, als wäre es eine Lifestyle-Marke? 

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Das Memo, das die Schulen der Nation schloss

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„Beobachten Sie einfach Kinder mit laufender Nase, die husten und niesen und sich berühren (besonders die jüngeren)“, heißt es in dem Memo. „Man könnte kein besseres System entwickeln, um Krankheiten zu verbreiten. Schulen und Kitas sind eindeutig Verstärker der Krankheitsübertragung…. Wir müssen uns nicht erschöpfen, nach perfekten Lösungen zu suchen, um all diese Herausforderungen zu bewältigen, die mit den Folgen 2. und 3. Ordnung der Schulschließung verbunden sind.“

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