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Die Ruinierung von Kindern

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Wenn ich mir in den letzten drei Jahren in einem meiner Kurse die Welt eines 11-, 14- oder 16-Jährigen vorstelle, erfüllt mich das manchmal mit Trauer. Plötzlich, mit dem Umlegen eines Schalters, endete alles, woran diese Kinder in der Welt außerhalb ihrer unmittelbaren Häuser festhielten. 

Freunde, mit denen sie in der Mittelschule jeden Tag lachten und sich trafen, gingen weg; Lehrer, die sie in der High School begrüßten oder umarmten oder ihre Kunstwerke oder Aufsätze im Klassenzimmer aufhängten, verschwanden; der Dungeons and Dragons-Club, den sie jeden Freitagabend mit Dutzenden von Highschool-Freunden besuchten, hörte auf; die jungen Musiker, mit denen sie jeden Tag in der Schule spielten, wurden angewiesen, zu Hause zu bleiben; Fußballtraining und -spiele beendet; Kirchliche Jugendgruppen trafen sich nicht.

Lehrer erschienen auf Computerbildschirmen und versuchten, sich fröhlich und normal zu verhalten, während sich Computeraufgabenlisten häuften. Keine Freunde kamen vorbei; keine Lerngruppen trafen sich. Einige Eltern ließen ihre Kinder nicht mit Freunden zusammenkommen, bis ein Impfstoff herauskam. Spider-Man kam nicht, um sie aus einer verwüsteten Stadt zu holen. Superman stürzte nicht herunter, um alle Türen zu öffnen, um sie wieder hinaus in Parks, Spielplätze und Ballfelder zu lassen. 

Woche für Woche, dann Monat für Monat warteten Kinder und Jugendliche auf das Ende der Isolation, das Ende der Krise. Aber es ging weiter und weiter, Monat für Monat. Als die Schulen öffneten, wurden Masken vorgeschrieben und Erwachsene befahlen den Schülern, die Maske über die Nase zu ziehen, als ob das kleine bisschen ihres Atems, das aus dem Nasenloch entweicht, das Leben anderer gefährden würde. Ein vollständig maskiertes Gesicht war die Regel, und sie mussten sich daran halten. Sie konnten nicht mit ihren Freunden essen. Wenn sie zusammen aßen, saßen sie an den Tischen zwei Meter voneinander entfernt.

Die Schule war so bizarr und traurig, dass viele Schüler nicht mehr hingehen wollten. Als die Schule in Virginia wieder aufgenommen wurde, mussten die Kinder in den Schulen, in denen ich unterrichtete, zusehen, wie ihre Freunde plötzlich für eine von der Regierung vorgeschriebene Anzahl von Tagen verschwanden. Neben ihnen erschien ein leerer Schreibtisch, weil eine bürokratische Richtlinie die Entfernung eines Kindes mit einem positiven Covid-Test oder die Entfernung eines Kindes in der Nähe eines anderen Kindes mit einem positiven Test vorschrieb. Es war alles sehr verwirrend.

„Ich vermisse Lexi“, schrieb eine der Sechstklässlerinnen, die ich unterrichtete, in ihr Tagebuch. „Ich hoffe, sie kommt zurück in die Schule und stirbt nicht.“ An einer anderen Schule, an der ich unterrichtete, erhielten die Schüler nach ihrer Rückkehr einen Fragebogen, und fast 30 Prozent gaben an, dass sie in den letzten zwei Jahren ernsthaft über Selbstmord nachgedacht hatten; Fehlzeiten liegen bei bis zu 30 Prozent. Das Wandjournal berichteten kürzlich, dass 30 Prozent der Mädchen im Teenageralter in den letzten zwei Jahren an Selbstmord gedacht haben. Schiessereien, Schlägereien und Drogenkonsum scheinen in Schulen zuzunehmen. Ein Sechsjähriger hat vor wenigen Wochen seinen Erstklässler im Klassenzimmer erschossen. 

In Klassenzimmern habe ich beobachtet, wie das Licht in den Augen der Kinder erlosch. Lehrer versuchen, die Handy- und Bildschirmsucht der Schüler zu kontrollieren, aber wir haben ständig damit zu kämpfen. Sie schleichen sie ein, verstecken sich, texten und scrollen. Sobald der Unterricht vorbei ist, kommen Geräte heraus und ihre Augen haften daran. Ein Lächeln schleicht sich auf ihre Gesichter mit Dopaminspritzen in ihren Körper, während sie scrollen und tippen. Viele spielen zu Hause stundenlang Computerspiele. Sie wenden sich den Bildschirmen zu, die diese Kultur ihnen zur Verfügung gestellt hat, diesen anderen Welten – und warum sollten sie diese Welten innerhalb der Bildschirme nicht als besser erleben als diese, nach dem, was verloren gegangen ist, nachdem, was ihnen aufgezwungen wurde?

 Mit dem Umlegen eines Schalters endete die reale Welt, die sie kannten. Als sie auf ihre Zimmer und Häuser beschränkt waren, lebten Freunde und Musik, Farbe und Leben, Humor und Wettbewerb alle in Bildschirmen. Warum sollten sie sich dort nicht diesen Welten zuwenden, wenn diese Welt augenblicklich zusammenbrechen könnte? Kein Wunder, dass Bildschirmwelten besser erscheinen als diese. Sind falsche Welten besser? Wie werden wir diesen reparieren?

Kinder und Jugendliche müssen dem Geschehenen einen Sinn geben. Sie müssen mit der Realität leben, dass die Welt plötzlich so zusammenbrechen könnte, wie sie es getan hat – und sie fragen sich verständlicherweise, ob es wieder passieren könnte. Könnte mal wieder jemand den Schalter umlegen? Wie bauen sie Vertrauen wieder auf? Ich hatte Schüler in meinen Klassen, die sichtlich stumm geworden sind – als ob sie immer noch eine Maske tragen, wenn keine Maske mehr da ist. Die Stummheit bleibt. Als ich den Schülern einen Aufsatz beauftragte, über jemanden zu schreiben, den sie bewunderten, sagte ein junges Mädchen leise, dass es niemanden gibt, den sie bewundere. 

Und doch sprechen die meisten Menschen nicht miteinander darüber, was in den letzten drei Jahren passiert ist. Kinder und Jugendliche sprechen nicht darüber. Eine Freundin sagte kürzlich, dass sie einen Therapeuten suchte, mit dem sie über ihre Zweifel an der Covid-Zeit, ihre Verwirrung und Wut und ihren Herzschmerz sprechen konnte. Sie wollte einen Therapeuten, der sie nicht dafür ermahnt, dass sie die Maßnahmen der Regierung und des medizinischen Establishments in Frage stellt. Aber solche Therapeuten gibt es nicht, sagte sie. Und wie wäre es, wenn Dr. Aaron Kheriaty, ein Psychiater und Professor an einer großen kalifornischen Universität, der dort die Abteilung für medizinische Ethik leitete, entlassen wurde, weil er eine Covid-Impfung abgelehnt hatte, weil er sich von Covid erholt hatte und wusste, dass die natürliche Immunität stärker und besser war ? Und als Dr. Mark Crispin Miller, ein auf moderne Propaganda spezialisierter NYU-Professor, schikaniert und unerbittlich verleumdet wurde und sein Job bedroht wurde, weil er das tat, was gute Lehrer immer getan haben, indem er seinen Schülern Lektüre auftrug, um verschiedene Seiten eines Themas zu untersuchen – in sein Fall, Artikel über die Wirksamkeit von Gesichtsmasken.

Wie kann jeder von uns in diesem Umfeld Therapeuten und Psychiater finden, die ein Lockdown-Trauma ehrlich verarbeiten, die dadurch verursachten posttraumatischen Stresssymptome untersuchen oder unsere kognitive Dissonanz diskutieren, wenn unsere Wahrnehmungen und Instinkte mit der Regierung oder anderen institutionellen Lügen in Konflikt geraten? Wie kann ein Kind oder Teenager? 

Wir geben unserem Leben einen Sinn, insbesondere traumatischen Ereignissen, indem wir unsere Geschichten erzählen, indem wir sie mit anderen teilen. Vielleicht schweigen Kinder darüber, was passiert ist, weil sie Angst haben, weil es zwei Geschichten sind, sehr unterschiedliche und noch nicht miteinander vereinbare.

Eine Geschichte könnte so lauten:

Im Frühjahr 2020 brach eine schreckliche Krankheit aus. Tausende starben, und weitere Millionen wären gestorben, wenn die Bevölkerung nicht überall schmerzhafte Opfer gebracht hätte. Regierungen auf der ganzen Welt ordneten die Schließung von Geschäften, Restaurants, Kirchen, Bars, Schulen, Bibliotheken und Parks an. Experten sagten uns, wir sollten auch draußen Abstand halten und uns regelmäßigen Covid-Tests unterziehen und auch Kinder regelmäßig testen.

Wir konnten nicht reisen oder uns mit Freunden oder der Familie zu Feiertagen, Clubtreffen, Beerdigungen, Geburtstagen, Hochzeiten oder Wiedervereinigungen treffen; Kinder-Little-League-Teams lösten sich auf, und ihre Bands und Orchester hörten auf zu spielen. Einsamkeit, Verluste, Orientierungslosigkeit und Traumata breiteten sich aus, aber das amerikanische Volk erduldete die Opfer, trat auf und stellte sich der Herausforderung, indem es sich zusammenschloss, um Stoffmasken zu nähen, sich auf Zoom zu treffen, seine Häuser nicht zu verlassen und Lebensmittel und anderes zu haben Artikel, die geliefert werden, um den menschlichen Kontakt zu minimieren.

Als wir uns hinauswagten, trugen wir Masken, wie von der CDC angewiesen, und wir setzten Kindern, sogar sehr kleinen Kindern, Masken auf und zogen sie ihnen über die Nase. Wir haben anderen, manchmal scharf, gesagt, dass Masken Leben retten. Schilder und Werbespots überall erinnerten uns daran, unsere Gesichter zu verhüllen. Wir traten von Passanten zurück, wandten unsere Gesichter ab und sagten unseren Kindern, sie sollten sich auch auf einem Wanderweg „zur sozialen Distanz“ abwenden. Einschränkungen waren streng, aber notwendig. Das Leben von Kindern und Jugendlichen war besonders betroffen.

Mit diesen strengen Maßnahmen, die nötig und notwendig und sinnvoll waren, haben wir Millionen Leben gerettet. Wir blieben getrennt, hart durchgegriffen, blieben äußerst wachsam, wie Experten rieten, bis ein Impfstoff entwickelt werden konnte, und wir konnten uns gegen diese schreckliche Krankheit impfen lassen und auch unsere Kinder impfen lassen. Die Impfstoffe erforderten drei bis vier und vielleicht mehr Injektionen. Injektionen waren notwendig, um die Ausbreitung der Krankheit zu stoppen, andere zu schützen, mit denen wir in Kontakt kamen, und um zu verhindern, dass die Krankheit noch lebensbedrohlicher wird, wenn wir uns damit anstecken. 

Wir haben diese schreckliche Zeit überstanden und getan, was wir tun mussten. Wir können einem 11-jährigen Sechstklässler oder einem 16-jährigen Highschool-Student im zweiten Jahr oder einem 20-jährigen College-Studenten versichern, dass diese Opfer und Verluste für die Gesundheit von uns allen notwendig waren. Die Ereignisse wären viel schlimmer gewesen, wenn unser Land nicht abgeriegelt wäre, wenn die Schulen nicht geschlossen hätten, wenn unsere Regierung, viele Arbeitgeber und viele Hochschulen keine Impfungen für Menschen vorgeschrieben hätten, damit sie zur Arbeit oder zur Schule gehen können. 

Wir können Kindern die obige Geschichte nach dieser Krise erzählen. Oder sie entdecken vielleicht einen anderen:

Frühe Todesprognosen von Covid waren überhöht und falsch. Politiker sagten, dass Millionen von Menschen sterben würden, wenn wir nicht getrennt bleiben und Schulen, Geschäfte, Kirchen und alle Versammlungsstätten schließen würden. Dies war jedoch falsch. Staaten und Bezirke in den USA, in denen die Menschen weiterhin ein relativ normales Leben führten, erging es nicht schlechter und einige besser als Staaten und Bezirke mit den strengsten Einschränkungen. Wir könnten diesen Punkt argumentieren, aber es werden weiterhin Studien und Berichte veröffentlicht, die diese Realitäten zeigen. Die Zeit wird weiterhin Wahrheiten enthüllen. 

Darüber hinaus war das Verhältnis von Infektionen zu Todesfällen bei dieser Krankheit sehr niedrig, was bedeutet, dass die Infektion möglicherweise schon vor dem Frühjahr 2020 weit verbreitet war und sich weiterhin schnell in der Bevölkerung ausbreitete, aber die meisten Menschen mit der Infektion würden nicht ernsthaft krank werden oder daran sterben. Außerdem funktionierte der Test für diese Krankheit nicht von Anfang an zuverlässig und war für die Art und Weise, wie er verwendet wurde, nicht vorgesehen, so dass all die alarmierenden roten Zahlen, die regelmäßig auf Bildschirmen aufleuchteten und „Fälle“ verkündeten, was positive Testergebnisse bedeutete, dies taten nicht viel bedeuten. 

Viele Studien haben gezeigt, dass Masken die Ausbreitung eines Virus nicht stoppen können. Gesunde Menschen zu zwingen, sie zu tragen, machte keinen Unterschied, und viele sachkundige Gesundheitsexperten kommentierten ihre Ineffektivität. Diese Informationen oder andere Informationen werden jedoch die Meinung derjenigen nicht ändern, die sie bereits erfunden haben. Wenn Werbung funktioniert und Masken aggressiv und unerbittlich beworben wurden, spielt es keine Rolle, was Tatsachen sind oder was die Wahrheit sein kann. 

 Intuitiv könnten wir schließen, dass Luft durch und um eine Stoff- oder Papiermaske herum strömt. Luft und Atem sind überall. Wir können den Atem, Keime oder Viren nicht kontrollieren oder gesetzlich festlegen. Milliarden von Viren füllen unseren Körper und die Welt um uns herum. Wir können unsere Hände als normale Gesundheitsgewohnheit waschen – und zu Hause bleiben, Medikamente einnehmen, wenn wir krank sind, nach draußen in die Sonne gehen, aber wahrscheinlich brauchten wir nicht überall Schilder und Aufkleber, die für diese Richtlinien werben.

Viele haben die Covid-Spritzen genommen, aber jetzt haben Regierungsbürokraten und sogar die Impfstoffhersteller gesagt, dass die Spritzen eine Covid-Infektion oder -Ausbreitung nicht verhindern. Die meisten Menschen, die heutzutage an Covid erkranken, haben die Impfungen erhalten, und viele, die mit Covid ins Krankenhaus eingeliefert wurden, haben die Impfungen erhalten. Leider scheinen Covid-Schüsse Schäden und Todesfälle zu verursachen, berichten viele Quellen. Weiterhin viele Ärzte, vor allem aus der Frontline Covid Critical Care Alliance, haben frühzeitige Behandlungen wie Hydroxychloroquin, Ivermectin mit Azithromycin sowie andere Protokolle zur Behandlung dieses Virus von Anfang an untersucht und angeboten. 

Leider haben Regierungen und andere Institutionen Ärzte daran gehindert, frühzeitig Behandlungen zu verschreiben, während Beamte, Reporter und Mitglieder der Öffentlichkeit Ärzte verspotteten, bedrohten, schikanierten und feuerten, weil sie taten, wozu Ärzte sich verpflichten – kranke Menschen zu behandeln und zu versuchen, sie zu behandeln Also. Apotheker haben sich geweigert, Rezepte für diese Medikamente auszufüllen. Viele Autoren haben kommentiert, dass möglicherweise Tausende von Covid-Todesfällen durch frühzeitige Behandlungen verhindert wurden, die sich als wirksam erwiesen haben. 

Impfstoffunternehmen und Regierungsbürokraten förderten und bewarben aggressiv Covid-Impfungen, als viele Kritiker feststellten, dass die Impfungen nicht alle Sicherheitstestprotokolle durchlaufen haben, die Impfstoffe in der Vergangenheit vor der öffentlichen Verwendung durchlaufen haben. Eine Notfallgenehmigung für die Covid-Impfungen wäre nicht möglich gewesen, wenn die Regierungen anerkannt hätten, dass frühzeitig wirksame Behandlungen verfügbar sind. 

Schließlich ist einer der traurigsten Teile dieser Geschichte vielleicht, dass Kinder und Jugendliche diese Spritzen wahrscheinlich nicht für eine Krankheit benötigen, die für sie fast kein Risiko darstellt, und die Spritzen können ihnen sogar schaden. Mehrere europäische Länder haben die Empfehlung von Covid-Impfungen für gesunde Kinder eingestellt. Pharmaunternehmen und ihre Investoren machten Milliarden von Dollar an Gewinnen mit diesen Spritzen, die nicht funktionieren.

Ich wünschte, die obige erste Geschichte wäre wahr, dass wir alle zusammen dabei gewesen wären, uns gegen einen gemeinsamen Feind versammelt hätten, ausdauernd wie Flüchtlinge, aus einer vom Krieg zerrissenen Grafschaft geflohen wären, denn diese Geschichte wäre für junge Menschen und Kinder leichter zu assimilieren – wenn es war wahr. Ich frage mich, welche kognitive Dissonanz Kinder und Jugendliche ertragen müssen, wenn ständig Lügen aufgedeckt werden, wie es immer der Fall ist. Die Wahrheiten werden mit der Zeit klarer werden, wenn Licht auf das scheint, was tatsächlich passiert ist.

Ich bin mir nicht sicher, wie junge Menschen aus dem, was passiert ist, einen Sinn ziehen werden, aus dem, was sie gesehen haben, was unserer Kultur und ihrem jungen Leben passieren könnte. Wie werden sie daraus einen Sinn machen, wenn die Verwüstung und die Verluste Verrat waren und tatsächlich keinen Sinn ergaben? Wie werden sie diese Zeit und ihre Folgen in ihre Lebensgeschichten integrieren, wenn die Erwachsenen mit vermeintlicher Weisheit und Erfahrung diese Taten an ihnen verübten – und aus welchen Gründen? Wie werden wir ihnen helfen?



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Autor

  • Christine Schwarz

    Christine E. Blacks Arbeiten wurden im American Journal of Poetry, Nimrod International, The Virginia Journal of Education, Friends Journal, Sojourners Magazine, The Veteran, English Journal, Dappled Things und anderen Publikationen veröffentlicht. Ihre Gedichte wurden für einen Pushcart-Preis und den Pablo-Neruda-Preis nominiert. Sie unterrichtet an einer öffentlichen Schule, arbeitet mit ihrem Mann auf der Farm und schreibt Essays und Artikel, die in Adbusters Magazine, The Harrisonburg Citizen, The Stockman Grass Farmer, Off-Guardian, Cold Type, Global Research und The News Virginian veröffentlicht wurden und andere Veröffentlichungen.

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